Aquí podrás encontrar los proyectos y actividades desarrolladas desde el taller de Electricidad del CET 18, modalidad Electromecánico, ubicado en la ciudad de Villa Regina, Río Negro. (www.cet18.edu.ar)
Mandar un mail a una empresa pidiendo material didáctico y que te contesten mandandote dos lindos tableros de componentes actuales y de prácticas de instalaciones..... Ta buenoooo!!
JORNADA ESTUDIANTIL
ALTA jornada organizamos con los compañeros/as de la escuela y el Centro de Estudiantes!!!
TRABAJOS en ALTURA Recomendaciones antes de realizar TRABAJOS en ALTURA Producción realizada por alumnos de Electricidad IV 2016 2ª rotación.
Mesa con caladura y accesibilidad pata TIC. Desarrollada en el taller de electricidad IV, en el marco de los contenidos transversales sobre derechos de personas con discapacidad.
Desde
el Taller de Electricidad IV, realizamos intervenciones de
accesibilidad en diferentes dispositivos utilizados en las escuelas
por chicxs con discapacidad, a fin de favorecer sus procesos de
escolarización e integración a su comunidad.
Es
por ello que desde el Área de accesibilidad de nuestra escuela
abordamos las TIC y las adecuaciones en bancos, sillas y demás
dispositivos cotidianos de la escuela, para construir con nuestrxs
alumnxs una mirada inclusiva y respetuosa de los derechos de las
personas con discapacidad.
A continuación puede verse a los/as alumnos del taller en su trayecto por los contenidos de Trabajo en Altura. Los nuevos escenarios educativos atravesados por las TIC, en nuestro taller de Electricidad IV.
Durante
el mes de febrero con varios MEP nos dedicamos entre otras tareas a
la puesta a punto de muchos espacios comunes y específicos de muchos
talleres.
En
esta oportunidad en la Planta Piloto de la UNRN.
Felicitaciones
a los/las alumnos/as que participaron en la muestra, con mucha
responsabilidad y excelentes explicaciones a todos/as los que
asistieron a nuestro espacio.
Un
evento para escuchar a los protagonistas de la Educación: sus
historias de vida, experiencias en las aulas y proyectos en la
escuela. Charlas breves, inspiradoras e intensas, para seguir
enseñando en la Argentina del siglo XXI. (mas información)
El grupo de ayuda se
formo inmediatamente se socializo entre los profesores de la escuela
(CET N°18) la mala noticia de que la casa de un alumno se había
quemado por completo. Armamos un grupo de whatsaap para poder
organizar la primer ayuda que consistía en limpiar los restos del
incendio e higienizar el terreno, dado que los materiales quemados
eran el 100% de la casa.
En esa misma
actividad donde concurrimos más de 15 docentes entre otras personas
allegadas a la familia, decidimos adaptar una pequeña construcción
precaria que se utilizaba de garaje en un departamento, a fin de que
sea habitable.
Fue así como
comenzamos a gestionar donaciones monetarias y materiales a
particulares y comercios de Villa Regina y Chichinales, para poder
enfrentar lo que significaría la construcción del departamento. La
organización fue convocando a distintas jornadas de trabajo, en las
cuales se definía junto al Arquitecto Eduardo Liberatore (también
docente de nuestra escuela) que etapa se realizaría y que materiales
y herramientas debían garantizarse para la misma, nunca fuimos menos
de seis docentes en cada una de las jornadas realizadas.
En concreto el grupo
de trabajos de mano de obra estaba compuesto en su mayoría por
profesores del CET N° 18 y algunos amigos de los integrantes de este
grupo.
Se formo un grupo de
personas muy valiosas y organizadas, lo cual es muy importante para
poder darle continuidad y constante avance a la ayuda aportada. Las
comunicaciones de avances y convocatorias a las jornadas se
realizaron por whatsaap. Una vez definidas y garantizadas las
herramientas y materiales, nos hacíamos presentes en la obra los
comprometidos en esa etapa para darle cumplimiento.
Fueron jornadas
calurosas y de tiempo de descanso de los profes, pero a la vez eso
las hizo más valiosas en su contenido.
Contábamos con
personas que poseen conocimientos en muchas áreas de la
construcción, pero principalmente poseen la cualidad de "dar"
por el otro y eso nos unió como escuela y como compañeros de
trabajo de una forma muy significativa.